Biodiversidade e livros

Ano Internacional da Biodiversidade – 2010

A Assembleia Geral das Nações Unidas declarou este ano como o “Ano Internacional da Biodiversidade”, com o propósito de aumentar a consciência sobre a importância da preservação da biodiversidade em todo o mundo. A proteção da biodiversidade requer um esforço por parte de todos.

No mês de junho então resolvemos apresentar para os alunos do I Ciclo o livro: “De olho na Amazônia” de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen.

O livro apresenta de forma encantadora a Floresta Amazônica e toda a sua diversidade e riqueza.

A Amazônia possui uma enorme biodiversidade (nela vive um grande conjunto de diferentes espécies de seres vivos), e muitos destes encontram-se em perigo por causa da ação humana.

O livro nos convida a ver como a vida da Floresta é preciosa e como devemos protegê-la.

Outros livros que apresentamos aos alunos na biblioteca foram “Cada macaco com seu filhote” de Cristina Santos e “O lobo-guará” de Rubens Matuck.

O primeiro livro apresenta a diversidade de espécies de macacos brasileiros e o segundo nos traz informações a respeito do Lobo-guará que se encontra em risco de extinção.

Os três livros foram encaminhados para as Escolas Públicas e estão no Acervo do PNLD/FNDE (obras complementares/2010-2012).

Festa Junina 2010

A Festa Junina da Escola que ocorreu no último dia 10 de julho foi um sucesso!

Alunos da Escola participam de Sarau Musical na SMED

Aconteceu o 1º Sarau dos Centros Musicais da SMED, neste último dia 15 de julho, no auditório da SMED.

Professores, pais e alunos de diversas idades participaram do evento. A nossa Escola não poderia ficar de fora e esteve representada pelos alunos Douglas Lima (C32), por Lucas Lima (B22) e pela professora Suzete. No Sarau musical os alunos apresentaram músicas folclóricas e regionais: Borboletinha, Cai, Cai, Balão, Capelinha de Melão, Asa Branca, Chula, Pezinho e Felicidade (Lupicínio).

Temática indígena e Artes

As professoras de Artes Gilsane e Suzete desenvolveram com seus alunos trabalhos relacionados a temática indígena.

Uma amostra do trabalho realizado encontramos no vídeo abaixo:

Povos indígenas

Na semana dos Povos Indígenas (mês de abril) apresentamos aos alunos do I ciclo o livro "O menino e o jacaré" ilustrado por Maté.

O livro narra a história de um indiozinho chamado Nuati, que vive insultando e zombando de um jacaré-açu, que mora em um rio próximo. Um dia o jacaré resolve dar uma lição no menino... (só lendo para saber o final). A história é uma adaptação de um mito da tribo Kayapó.


Aproveitamos para ressaltar na história:

- O local onde acontece a história (Amazônia);
- A arte Kayapó (as pinturas corporais e os pigmentos retirados da natureza);
- A riqueza da fauna da região da Amazônia;
- A forma tradicional da aldeia que é um círculo de casas formando um pátio;
- O indiozinho humilhando e zombando do jacaré (e as consequências do seu ato e a questão do bullying na escola);


Depois os alunos assistiram a uma propaganda sobre o "Dia do índio - 2009 - da CEF". O vídeo apresenta algumas tribos e seus aspectos culturais, finalizando com a idéia de que os índios estão em todos lugares e não somente nas aldeias ou na Amazônia.

Utilizamos também o livro "Kabá Darebu" de Daniel Munduruku para ilustrar alguns elementos culturais indígenas da Amazônia.

Para ilustrar que em Porto Alegre também existem índios os alunos assistiram trechos do filme "MoKoi Tekoá Petei Jeguatá- Duas aldeias, uma caminhada" de Germano Beñites, Ariel Ortega e Jorge Morinico.

O filme foi realizado por três jovens Guarani que acompanham o dia-a-dia de duas comunidades dos Mbya-Guarani. Uma das comunidades é a Aldeia Verdadeira que está localiza na Lomba do Pinheiro/Porto Alegre/RS

Para saber mais sobre vídeo nas aldeias acesse o link:

http://www.videonasaldeias.org.br/2009/

A Escola Morro da Cruz realizou todas as tarefas do mês de março, propostas pela 2ª Gincana Solidária da SMED.

Aproveitamos a primeira temática da gincana "Escola Verde, Vida Sustentável" para apresentar aos alunos o Livro "Zeca Catatrecos" de Jóth.

Zeca é um garoto igual a tantos outros (imagina ser um super-herói, brinca de pipa, assiste tv, gosta de jogar futebol, etc..) e além disso, ele é muito criativo, preocupa-se com o lixo e com o reaproveitamento do mesmo. Zeca recria, reaproveita e reutiliza o lixo (que para a maioria das pessoas não serve para mais nada) transformando-o em brinquedos.

Para realizar a leitura do livro, além de ler as palavras é preciso ler as imagens contidas nas frases.

O livro nos apresenta concretamente a ideia de que ler é muito mais do que apenas decodificar palavras. Leitura é aprender a ler tudo o que está ao nosso redor.

E da brincadeira de palavras e de imagens surge uma história que nos aponta para a responsabilidade de se construir um mundo sustentável.